关于但愿充分诈欺课程的高中生来说第四色se999se，在海外证书课程（IB）和高等课程（AP）之间进行遴荐时常是关键任务。天然这两种遴荐齐是学术上严格的，而且不错赢得大学学分，但它们之间也存在显赫各别。在作念出决议之前，了解每种遴荐以及你地方高中提供的课程额外紧迫。链接阅读，了解IB和AP课程之间的分袂、注册课程前需要洽商的事项以及奈何注册AP侦察。
课程可用性
IB和AP课程齐为学生提供了通过高等课程挑战自我的契机。大学招生官时常对参加这些课程的苦求东说念附近积极魄力。比较之下，IB课程第四色se999se在好意思国相对较少，少于2000所好意思国粹校提供IB课程，而着实23000所高中将AP课程四肢选项。反之，IB课程在海外上更为广泛。凭据IB组织的数据露出，民众160个国度的5800多所学校提供IB课程。因此，关于好意思国的学生来说，参加AP课程可能更为浅易，而在民众领域内IB则更为广泛。
试验与结构
AP和IB课程在遐想上有所不同，因此有一些显着的特色。了解这些各别关于遴荐最适合你需乞降方针的课程至关紧迫。
IB课程
IB课程波及一个更为结构化的经由，学生遴荐六门学科，两年内上课并学习所选学科，同期完成课程功课——举例究诘和演示文稿。IB课程的突出必修元素包括参与专注于创造力、行径和干事的课外行径（CAS）；学问论（TOK）；以及扩张论文。学问论饱读舞学生反念念多种学问的面目，并使学生在成为批判性念念考者方面愈加自发。扩张论文则是一项学生在IB学科中我方遴荐的落寞究诘名堂，在指导教师的指导下进行。这个经由旨在促进高等别的究诘和写稿妙技、智力发现和创造力。
AP课程
比较之下，AP 课程莫得全面的斟酌。相背，学生以 “自选 ”的面目遴荐特定的课程，并通过课程扬弃时的一次侦察来详情是否掌合手这些课程。不外，任何东说念主齐不错注册并参加AP 侦察，完成课程并不是参加侦察的必要条目。因此，在某些情况下，对 AP 学分感有趣有趣但在学校莫得契机学习该课程的学生不错自学 AP 侦察并自行参加侦察。
一言以蔽之，AP课程以试验为基础，IB 课程肃肃批判性念念维。AP 课程试验靠学生背诵顾忌，在一年课程扬弃时参加一次范例化侦察；遴荐IB课程的学生在两年内遴荐六门科目进行学习（三门为高等水平，三门为范例水平）两年学习扬弃后参加 IB 侦察。AP学生可凭据我方的需要选修干系或不干系的科目。好意思国大学理事会提供 39 门 AP 课程和侦察，涵盖各个学科领域。IB课程涵盖CAS（Creativity 、Action & Service、TOK（Theory of Knowledge） 和Extended Essay扩张论文等私有科目。
分数和侦察要求
如前所述，IB与AP课程的一个最显赫的分袂在于，学生必须注册IB课程才能参加相应试查，而AP侦察则不错不注册干系课程。部分学生可能会遴荐在吞并学科上同期参加IB和AP侦察，以比较他们的收货。
T先生系评分系统自己也不同——AP的评分为1到5分领域，而大大批IB侦察的评分为1到7分。每次侦察的用度也不同；IB侦察科方针用度为119好意思元，而每门AP侦察的用度为98好意思元。凭据大学理事会的端正，经济辗转的学生可能有经验每门AP侦察减免36好意思元的用度，具体取决于他们所就读的学校。
赢得大学学分
关于好多学生来说，赢得大学学分的契机是参加IB或AP侦察最有蛊惑力的平正之一。通过这两种课程赢得学分是可能的，但所需的分数会有所不同。每所大学齐有我方的要求。有些大学可能只秉承AP收货为4分或以上的学分，而另一些则秉承3分。举例，时常学生必须赢得3分或4分以上的AP收货才能赢得学分——IB的要求时常至少为4分。要获取准确的信息，请检察每所大学的AP和IB收货学分计谋。
大学招生
在苦求大学时第四色se999se，莫得学校更偏好哪种课程。招生官知说念学生在民众领域内学习各式不同的课程，他们会在凹凸文中评估苦求东说念主。两者齐会为学生插足高等熏陶作念好准备。无论你学习的是哪种课程，齐要确保充分诈欺它！遴荐对我方具有挑战性的课程，并在这些课程中弘扬出色。大学最介意的是高中课程中的收货，因此请挑战我方并在学术上弘扬优异。
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